Должность: Логопед - специальный психолог.
Опыт работы: Более 15 лет
Научно практический центр Детской психоневрологии (бывш. Детская психоневрологическая больница №18): с 1 сентября 2006 по наст время.
Должность: Старший Логопед. Руководить МО логопедов дефектологов.
- проведение групповых занятий с детьми с ДЦП, ОНР.
- проведение индивидуальных занятий с детьми с ДЦП, ОНР, РДА и др.
- заполнение речевых карт и ознакомление с документацией логопедов.
- проведение выставок, конференций, обмен опытом со специалистами на уровне центра и на уровне города.
-когнитивное обследование ребенка.
МПГУ. Институт детства. Кафедра Дошкольной дефектологии. Старший Преподаватель:
с 1 сентября 2009 г - 2013г.
Психология для детей с нарушением функций ОДА
Воспитание и обучение детей с нарушением функций ОДА
Коррекционная ритмика
Логоработа с детьми с нарушениями функций ОДА
Специальная психология.
МОСПИ. Кафедра Коррекционной педагогики. Преподаватель:
С 1 сентября 2009 г по НВ.
Логоработа с детьми с нарушениями функций ОДА
Воспитание и обучение детей с нарушением функций ОДА
СДВГ диагностика и коррекция.
Логоработа с детьми с АУТИЗМОМ.
Профессиональные навыки:
-умение работать с детьми‚ имеющими сочетанные клинические нарушения речи
-умение работать с детьми с нарушениями интеллекта
-опыт работы в дошкольных учреждениях
-знание специальной психологии‚ педагогики и логопедии
-обучение студентов, проведение педагогических практик, мастер –классов и др.
- психологическая работа с родителями.
Организация и коррекционно - логопедическая работа с детьми с ДЦП и последствиями черепно-мозговых травм с раннего возраста, дошкольниками, школьниками. Работа по классификации специфических расстройств развития речи и языка.
Составление индивидуальных программ медицинской и педагогической реабилитации пациентов с нарушениями речи и других высших психических функций (дисфагии, афазии, дизартрии, агнозии, алалии, апраксии, дислексии, дисграфии, заикание, задержки речевого развития и др.)
Проводит индивидуальные занятия с использованием:
✔мозжечковой стимуляции на платформе баламетрикс,
✔методики фобрейн
✔логопедического кинезиотейпирования, кросс тейпирования.
✔логопедической ритмики,
✔логопедического массажа, точечного массажа, зондового массажа, криотерапии.
Реабилитация детей раннего, дошкольного и школьного возраста после ковидной инфекции (COVID19) 2020-2021г.
Образование:
Магистр
2015 «Московский педагогический государственный университет»
Дефектологический, Логопедия. Магистр
Высшее
2006 «Московский педагогический государственный университет»
Дефектологический, Логопедия, специальный психолог.
Преподавательская деятельность:
Февраль 2009-Июнь 2016
«Московский социально-педагогический институт». Преподаватель. Кафедра дефектологии.
Июль 2011-Октябрь 2015 «Московский педагогический государственный университет». Преподаватель. Дефектологический факультет. Кафедра сурдопедагогики.
Сентябрь 2008-Июнь 2011 «Московский педагогический государственный университет». Старший преподаватель. Кафедра Дошкольная дефектология.
Дополнительная информация:
Имеется множественное количество публикаций, статей, тезисов, сертификатов. Работа с департаментом здравоохранения и культуры.