Адаптивная физкультура

Адаптивная физическая культура – это вид физической культуры, которая, с одной стороны, адаптирована для людей с ОВЗ (с двигательными, ментальными расстройствами и пр.), а, с другой стороны, она увеличивает возможность адаптации людей с отклонениями в здоровье к жизни в обществе.


За счет развития мышечной и сенсорных систем улучшается самоконтроль и управление своим телом, что положительно сказывается на освоении социально-бытовых навыков.


Основными целями АФК у детей с ДЦП, выступают: расширение и развитие способности к произвольному торможению движений, снижение мышечного гипертонуса, улучшение координации движений, увеличение амплитуды движений в суставах. Для того, чтобы реализовать эти цели, необходимо разрешение определенных задач АФК при ДЦП. Данные задачи предусматривают обучение детей с ДЦП бытовым навыкам, составным компонентам трудовых процессов, обучение самостоятельному обслуживанию без участия какой-либо помощи со стороны. Благодаря занятиям физической культурой у ребенка появляется возможность для приобретения новых навыков, способностей и правильных движений, координации.


Наши специалист при необходимости включают в занятия дополнительные методы реабилитации: нагрузочные костюмы, костюмы Адели и Терасьют, проводят занятия в клетке Ugul и на виброплатформе.


Занятия всегда проводятся индивидуально. Наши специалисты составляют индивидуальную схему упражнений, которая позволяет любому ребенку быстро добиться результатов. Коррекция упражнений и нагрузок происходит в реальном времени на каждом занятии. В нашем центре работает несколько высококвалифицированных специалистов, каждый из которых обладает большим опытом работы с самыми разными детьми (с РАС, ДЦП, ЗПР и др.).


На занятиях присутствует такой важный элемент, как поведенческая терапия. Непрерывно взаимодействуя с ребенком, тренер мотивирует его к выполнению упражнений, призывает к дисциплине.


С какими проблемами Вам поможет справиться наш специалист по Адаптивной

Физкультуре:


· имеющими моторные нарушения;

· у которых диагностирован детский церебральный паралич;

· аутистическим спектром;

· сколиоз;

СДВГ;

· Х- и О-образные ноги;

· с задержкой психофизического развития;

· страдающими нарушениями осанки, плоскостопием, раскоординированностью движений, ожирением.

Записаться на курс
Made on
Tilda